TF 9. Juliette Speranza : Échec scolaire et neurodiversité



Dans cet épisode de ThinkerFlou, Juliette Speranza nous parle de son dernier livre, L’échec scolaire n’existe pas.

Philosophe critique de l’éducation, Juliette Speranza a accepté de nous parler de son dernier livre, L’échec scolaire n’existe pas. Elle y défend l’idée que le système scolaire, structurellement crée une norme cognitive (un canon de l’intelligence). Excluant ainsi de facto les élèves « atypiques » et favorisant une forme d’intelligence docile, l’école perpétuerait une ségrégation cognitive. Juliette Speranza appelle alors à dépasser ce système inégalitaire, en explorant la notion de neurodiversité pour enfin reconnaître la multiplicité des intelligences, et des « réussites » scolaires !



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