Ce 18 octobre, à l’appel de la CGT Educ’action et d’une large intersyndicale, nous professeur.es grévistes nous sommes réuni.es pour faire le point sur cette destruction engagée des lycées professionnels.
La CGT éduc’action, Sud éducation, la CNT, le SNETEAA-FO, le SNUEP, le SNALC, le SE-UNSA et le SGEN-CFDT appellent à un rassemblement devant le rectorat contre le projet de réforme des lycées professionnels.
Rassemblement le jeudi 7 juillet à 17h place Darcy pour empêcher l’expulsion de trois élèves et de leurs parents.
A l’occasion du 8 mars, et du séminaire dédié à l’égalité le 1er juin, le rectorat de l’académie de Dijon a communiqué sur la déclinaison localement du plan national d’action sur l’égalité femme-homme et la lutte contre les violences. La CGT Educ’action de l’académie de Dijon estime qu’il est grand temps que cette politique soit appliquée dans notre académie, alors que le plan national a été voté et signé il y a plus d’un an et demi.
Communiqué départemental intersyndical sur les recrutements par job dating dans l’académie. Le recrutement par job dating c’est l’ubérisation du métier d’enseignant. C’est un pas de plus vers une privatisation de l’école. Les organisations syndicales signataires demandent audience au Rectorat le 28 Juin en fin de matinée et appellent à un rassemblement/conférence de presse à 9h le mardi 28 juin devant Pôle Emploi Nord.
Les épreuves du parcours MEEF véhiculent "une vision tronquée des missions de l’enseignant-e, érigé-e en gardien-ne du temple des « valeurs » républicaines, à l’affût du danger islamiste que représenterait potentiellement chaque élève prétendu-e musulmane ou étiqueté musulman."
Conférence et discussions avec Irène Pereira autour de Paulo Freire, pédagogie des opprimé.e.s lundi 21 mars à 19h à la Maison-phare à Dijon.
Contre la suppresion de 49 postes d’enseignant·es dans l’Académie de Dijon, les organisations syndicales appellent à se rassembler, mercredi 23 mars à 14h30, devant le rectorat.
Les organisations syndicales de l’éducation dénoncent la suppresion de 49 postes sur l’académie, qui va se traduire par la baisse des dotations horaires globales dans les lycées et collèges de Côte d’Or.
En ce début d’année les dotation horaires globales (DHG, le nombre de cours hebdomadaires proposés chaque semaine au sein d’un établissement scolaire) pour la rentrée 2022 2023 commencent à être notifiées et discutées. Plusieurs mobilisations ont eu lieu ces dernières semaines pour demander une hausse des DHG.
Des belles phrases ok, mais surtout et rapidement des moyens humains, matériels et financiers.
Jeudi 13 janvier, l’ensemble des organisations professionnelles de l’éducation, ainsi que des organisations de lycéen·nes et de parents d’élèves appelaient à manifester partout en France pour obtenir un protocole sanitaire cohérent et assorti des moyens adéquats. À Dijon plus de 600 personnes ont répondu à l’appel.
Jeudi 13 janvier, journée de grève et de mobilisation nationale dans l’éducation, pour l’obtention de plus de moyens et de cohérence face à la crise sanitaire. Plusieurs rassemblements et AG sont appelées en Bourgogne Franche-Comté.
La mairie de Dijon prévoit de détruire l’école des Marmuzots et de regrouper les enfants dans un mégapole au sein de l’école Victor Hugo. Un projet qui entasse les enfants pour laisser libre cours à la bétonisation de la ville.
À l’appel du syndicat CGT du personnel de la ville de Dijon, du CCAS et de Dijon Métropole, plus de 80 personnes se sont rassemblées ce mardi devant la mairie de Dijon pour dénoncer la dégradation des conditions de travail des Atsem, animateurs périscolaires et agents techniques.
Le père de Lira et Liana est enfermé en centre de rétention et risque une expulsion à tout moment. Un rassemblement de soutien est organisé par les représentant·es des parents d’élève de leur école mercredi 10 novembre.
« Nous appelons la direction de l’université à instaurer un rapport de force non pas avec ses composantes mais plutôt avec le ministère afin d’obtenir les moyens de garantir notre mission de service public de l’enseignement supérieur. »
Début octobre, les assistant·es d’éducation du lycée Hippolyte Fontaine à Dijon ont reçu leurs salaires avec parfois plus d’une semaine de retard. « La modicité des salaires, la précarité des contrats, les missions pour autant exigées de ces collègues justifient que les salaires soient versés à temps, c’est non seulement une question économique, mais aussi une question de respect pour des personnels qui ont souvent le sentiment d’être méprisés. »
Cette année encore, le ministère Blanquer fait sa rentrée auprès des Accompagnant·es d’Elèves en Situation de Handicap avec un cartable bien fourni. Conditions d’emploi et de rémunération précaires, formations quasi inexistantes, généralisation délétère des PIAL et dégradation des conditions de travail sont à nouveau au rendez-vous pour cette rentrée 2021...
Communiqué de la CGT et FO Côte d’Or
Préavis de grève spécifique ’’agent-e-s des écoles (Agent-es techniques, (...)
